Programmteam

Nach dem Studium der Fächer Sportwissenschaften, Sportmedizin und Mittlere und Neuere Geschichte (Abschluss Magister Artium) und den Fächern Sport und Geschichte für gymnasiales Lehramt, Promotion und Habilitation in den Bereichen Trainingswissenschaft, Biomechanik und (Sport)Medizin an der Goethe Universität Frankfurt/ Main.

Seit April 2012 an der Leuphana Universität Lüneburg Universitätsprofessor für Sportwissenschaften, Leiter des Instituts für Bewegung, Sport und Gesundheit (IBSG) und Vorstandmitglied im Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften (ZAG).

Seit 2019 wissenschaftlicher Projektleiter im Programm MindMatters – bis Juli 2025 gemeinsam mit Prof. Dr. Peter Paulus.

Kontakt: stephan.schiemann@leuphana.de

Dr. Marleen Heid ist seit Mai 2022 im Nationalen MindMatters Programmzentrum als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig. Zunächst war sie dort für die Entwicklung, Koordination und Durchführung von Lehrkräftefortbildungen und die Qualifikation von Multiplikator*innen tätig. Im August 2024 übernahm sie das Programmmanagement, im August 2025 die operative Leitung des Programms.

Dr. Marleen Heid studierte und promovierte an der Fakultät Bildung der Leuphana Universität Lüneburg. Anschließend arbeitete sie als Klassenlehrerin an einer Grundschule bis sie nach einem Auslandaufenthalt an der Freien Universität Bozen im Jahr 2021 an die Leuphana Universität Lüneburg zurückkehrte.

Interessensschwerpunkte: psychische Gesundheit, Suizidprävention, Verbesserung von Schulqualität, didaktische Konzepte, wissenschaftliches Arbeiten, Yoga und ein nachhaltiger Lebensstil

 Aufgaben bei MindMatters:

Operative Leitung, Koordination des Programmzentrums, Entwicklung von Qualitätssicherung und Projektstrategie, Stakeholder-Management und Öffentlichkeitsarbeit

Kontakt: marleen.heid@leuphana.de, 04131 - 677 - 4111

Patrice Fabel ist seit Mai 2022 im Nationalen MindMatters Programmzentrum als Wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig. Zunächst war sie für die wissenschaftliche Konzeption und Bereitstellung des neuen Unterrichtsmoduls "Vielfalt gemeinsam gestalten" sowie die didaktische Entwicklung themenbezogener Übungseinheiten verantwortlich. Im August 2025 übernahm sie die Arbeitsbereiche Netzwerkarbeit und Nachhaltigkeit.

Vor ihrer Zeit an der Leuphana war sie Lehrkraft für das Fach Gesellschaftslehre in der Sekundarstufe I in Hannover und arbeitete wissenschaftlich und beratend an verschiedenen Hochschulen und Universitäten in Niedersachsen in den Fachbereichen der Soziologie und Sozialen Arbeit sowie zentralen Einrichtungen. Sie absolvierte ein Magisterstudium in den Fächern Politische Wissenschaft, Soziologie und Geschichte an der Leibniz Universität Hannover.

Interessenschwerpunkte: Wissenschaftliches Arbeiten, Politische Soziologie, Pädagogische Psychologie, psychische Gesundheit an Schulen, Didaktik, Resilienz, Antistigmaarbeit, Rassismuskritik und Diversität.

Aufgaben bei MindMatters: Koordination des Grundbetriebes, Öffenlichkeitsarbeit, Aufbau und Organisation von nachhaltigen schul- und praxisnahen Netzwerken, Einsatzbewertung einzelner Module hinsichtlich ihrer Praxistauglichkeit

Kontakt: patrice.fabel@leuphana.de, 04131 - 677 - 4112

Dr.in Elena Hohensee-Rüggen ist seit Januar 2026 im Nationalen MindMatters Programmzentrum als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig. Zuvor arbeitete sie an der Leuphana Universität Lüneburg im Projekt ZZL-Netzwerk im Zukunftszentrum Lehrkräftebildung im Handlungsfeld Lehrkräftegesundheit. Dort war sie unter anderem für die Konzeption innovativer Lehr- und Lernmodule zur Gesundheitsförderung von (angehenden) Lehrkräften sowie für Forschung zur individuellen Gesundheitskompetenz und Gesundheit in der Lehrkräfteausbildung verantwortlich. Neben ihrer Forschungstätigkeit übernahm sie Lehrtätigkeiten und betreute Abschlussarbeiten in bildungswissenschaftlichen Studiengängen.

Dr.in Elena Hohensee-Rüggen studierte Sport- und Bewegungswissenschaften an der Deutschen Sporthochschule Köln, der Universität Hamburg sowie im Rahmen eines Auslandssemesters an der University of Brighton (UK). Ergänzend zu ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit verfügt sie über langjährige praktische Erfahrungen in der Gesundheitsförderung und Prävention in schulischen, hochschulischen und außerschulischen Kontexten.

Interessensschwerpunkte: Psychische Gesundheit und Gesundheitskompetenz, Lehrkräftegesundheit, Prävention und Gesundheitsförderung, Bewegung und Entspannung, wissenschaftliches Arbeiten, Transfer von Forschung in die Praxis

Aufgaben bei MindMatters:
Stakeholder Management, Dokumentation, Multiplikator*innenschulungen

Kontakt: elena.hohensee-rueggen@leuphana.de

Dr. Lorenz Grolig ist seit September 2022 als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich Gesundheitspsychologie und Angewandte Biopsychologie an der Leuphana Universität tätig. Bis Januar 2026 arbeitete er in einer multizentrischen klinischen Studie zum Vergleich von Insomnie-Therapie vor Ort und Online-Therapie. Seit Februar 2026 ist er für die Evaluation von MindMatters hinsichtlich Wirksamkeit und Implementierung des Präventionsprogramms zuständig.

Dr. Lorenz Grolig studierte an der Universität Gießen Psychologie und Komparatistik. Er promovierte am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung und an der Freien Universität Berlin in Psychologie. Anschließend arbeitete er als Schulpsychologe und absolvierte die Ausbildung zum Psychologischen Psychotherapeuten (Verhaltenstherapie).

Interessensschwerpunkte: Psychische Gesundheit, Prävention und Therapie psychischer Störungen, systematische Überblicksarbeiten, Achtsamkeit und Schlaf, digitale Interventionen

Aufgaben bei MindMatters: Multiperspektivische Evaluation zur Implementierung und Auswirkungen von MindMatters auf die psychische Gesundheit

Kontakt: lorenz.grolig@leuphana.de

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Kontakt: dirk.lehr@leuphana.de

… lebt und arbeitet als Illustratorin in Hamburg. Sie liebt klare, dynamische Linien und ausdrucksstarke Formen. Neben der Gestaltung von Illustrationen in den Bereichen Editorial, Öffentlichkeitsarbeit und Corporate Identity visualisiert sie Strategiethemen und wirkt bei Workshops oder Podiumsdiskussionen als Graphic Recorderin mit. Illustrieren bedeutet dabei für sie, abstrakte und komplexe Inhalte in emotionale, für alle verständliche Bilder zu übersetzen.

Daher hat sie auch bei MindMatters darauf Wert gelegt, sich zunächst mit den Inhalten, Anforderungen und Wünschen des Projekts intensiv auseinanderzusetzen. Nach der Entwicklung eines passenden Stils, welcher sowohl Schüler:innen als auch Lehrkräfte anspricht, gestaltete sie Motive, die nicht nur die jeweils vielschichtigen Inhalte in Bildform übersetzen, sondern auch wichtige Themen wie Diversität und Inklusivität ansprechen.

Eva Hartmann schätzt Projekte wie MindMatters, bei denen es zu einem intensivem Austausch zwischen den Inhaltsschaffenden kommt und sie als Illustratorin nicht nur ausführt, sondern eng mit dem Projektteam auf Augenhöhe zusammenarbeitet.

Mehr auf www.eva-hartmann.de

... lebt und arbeitet in Lüneburg und hat im Laufe der Jahre ein vielfältiges Portfolio an Arbeiten angelegt. Als Display-Designer gestartet, hat der Grafiker zahlreiche Illustrationen für unterschiedlichste Publikationen wie z. B. Kinderbücher entworfen. Bekannte Größen wie Lurchi oder Papa Moll haben schon durch seine Feder Gestalt angenommen. Peter Krisp bewegt sich in den Genres Comic & Cartoon, Trickfilm, Kommunikationsdesign, Produktgestaltung und tritt seit jüngstem auch als Buch- und Drehbuchautor in Erscheinung. Die MindMatters-Module bereichert er durch kreative, witzige und anschauliche Illustrationen.

Mehr Informationen über Peter Krisp erhalten Sie auf seiner Internetseite.

... lebt in der Nähe von Lüneburg und arbeitet sowohl im Rechenzentrum der Leuphana Universität Lüneburg als auch als freiberuflicher Grafiker und Fotograf. Er hat das Layout für die MindMatters-Website und das neue MindMatters-Logo entwickelt und ist verantwortlich für die überarbeitete Gestaltung der MindMatters-Module, beginnend mit dem Primarstufenordner. Er ist Spezialist dafür, komplexe wissenschaftliche Inhalte in anschauliche,  verstehbare und ästhetisch ansprechende Grafiken zu übersetzen. Durch sein klares und didaktisch strukturiertes Layout trägt er wesentlich zur Qualität der MindMatters-Materialien bei. Auch beim Veranstaltungsmanagement und der Vermarktung von MindMatters unterstützt er das MindMatters Team. Das Programm verdankt ihm schöne Rollups und aussagekräftige Flyer.

Mehr über Stefan Zielke erfahren Sie auf seiner Internetseite.

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... geboren 1986 in Heilbronn, aufgewachsen in der Wetterau, sozialisiert in Marburg und heute wohnhaft in Frankfurt, ist freier Schauspieler und Sprecher. Er studierte ab 2010 Schauspiel am Oberlin College, Ohio, und sprach die folgenden vier Jahre während seines Studiums der Germanistik und Philosophie in Marburg für die Deutsche Blinden-Hörbücherei (DBH) zahlreiche Kinder- und Jugendbücher ein. Daneben war Philip Krause unter anderem als Schauspieler und Regisseur beim Marburger betreff:theater tätig. 2012 konzipierte und inszenierte er gemeinsam mit Maik Dessauer die Late-Night-Show "overdressed and underfucked" am Marburger Landestheater. Zurzeit spricht und spielt er unter anderem für den Münchner Hueber-Verlag. Im Sommer 2015 hat er mit Begeisterung die MindMatters-Texte als Audiodateien eingelesen. Besonders gefallen hat ihm die Unterrichtseinheit zum Thema "Poetry-Slam" im Unterrichtsmodul "Fit für Ausbildung und Beruf!", ist er doch selber schon als Slammer aufgetreten.

M.A. in Germanistik und Philosophie, B.A. in Erziehungswissenschaft und Hispanistik. Graduierter Counselor (BVPPT) und zertifizierter Supervisor (DGSv) sowie Systemischer Coach und Lehrcoach (SG). Green-Trainer für Kooperatives Lehren, Lernen und Leiten. Gründer und Geschäftsführer des Instituts für Schulentwicklung und Hochschuldidaktik, Mitgründer und Gesellschafter von coachingspace. Fortbildungsmoderator, Keynote-Speaker, Coach für pädagogische Führungskräfte. Konzeption und Moderation von Weiterbildungsreihen in den Bereichen Training und Coaching. Entwickler von digitalen Tools für Lehrende, Leitende, Beratende und Begleitende. Autor von Kartensets, Buchpublikationen, Zeitschriftenartikeln. Ehemaliger wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Psychologie der Universität Kassel (Forschungsprojekt zur transaktiven Kommunikation) und am Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften der Leuphana-Universität Lüneburg (für das SchoolMatters-Modul).

Mehr zur Person auf https://ish-gruppe.de sowie unter www.linkedin.com/in/dennis-sawatzki

Kathrin Hecht ist seit vielen Jahren mit dem Programm MindMatters verbunden. Als Lehrkraft an Gemeinschaftsschulen arbeitete sie selbst mit den Materialien, bevor sie sich 2018 zur MindMatters-Multiplikatorin ausbilden ließ. Von 2018 bis 2022 war sie als Landeskoordinatorin für Suchtprävention, psychische Gesundheit und herausforderndes Verhalten an Schulen in Schleswig-Holstein unter anderem für die MindMatters-Fortbildungen für Lehrkräfte und Schulsozialarbeitende zuständig.

Heute begleitet sie freiberuflich Schulen und Lehrkräfte als Coach, Trainerin und Beraterin für Prävention und Persönlichkeitsentwicklung. Außerdem bietet sie Retreats in Schweden für Lehrkräfte aus dem DACH-Raum an und unterstützt mit ihrem Podcast Schule mit Herz und Seele Menschen im Schulkontext dabei, ihre Stärken zu entfalten und Schulen zu psychisch gesünderen Orten zu entwickeln.

Unterstützung des MindMatters-Teams: Autorin der Kapitel zu Elternzusammenarbeit und Lehrkräftegesundheit in den Modulen Wie geht’s? und Vielfalt gemeinsam gestalten, Durchführung von Fortbildungen, Beratung und Coaching

Mehr zur Person unter https://www.kathrin-hecht.de 

Prof. Dr. phil., Peter Paulus leitet das Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften (ZAG) der Leuphana Universität Lüneburg, dem das Programm MindMatters bis Ende Juli 2025 zugeordnet war. Er ist seit 1998 Professor für Psychologie am Institut für Psychologie der Leuphana Universität Lüneburg und war 1995 bis 1998 Professor für Pädagogische Psychologie an der Fachhochschule Magdeburg, vorher Vertretungsprofessor an den Universitäten Lüneburg und Göttingen. Diplom in Psychologie 1973.

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Pädagogische Psychologie, Familienpsychologie, Gesundheitspsychologie, -bildung, -beratung und -förderung. Seine übergreifenden Interessen gelten der Untersuchung und Ermöglichung einer guten Erziehung und Bildung in den verschiedenen pädagogischen, sozialpädagogischen und sozialarbeiterischen Arbeitsfeldern.

Kontakt: peter.paulus@leuphana.de